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圣经读者和现代教育

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日志

 
 
 
 

从幼儿园到大学的学校教育  

2018-06-28 11:50:02|  分类: 一 孩子教养和 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     点点“大二班”毕业了。这是他幼儿园大班二班毕业的简单称呼。不是大学二年级毕业,一般情况下,“大二”是不可能毕业的。

     幼儿园为了他们的毕业,作了充分的准备。我昨晚在手机上看到了老师、学生为毕业做的庆贺晚会的“彩排”。这几天,点点也曾几次向我传递“彩排”这个词,而我并没有太重视。因为我认为幼儿园孩子的一切活动都要以“玩儿”为主,不必太“正式”,“彩排”这个词对一个只有六岁四个月的孩子,含义不是太清楚。太认真了,有可能“累着孩子”。果然,昨晚十点过了,孩子还没有回家,我索性睡下了。

     事实说明,我的想法与实际有较大的出入。也就是与幼儿园园长领导、老师,以及幼儿园“2018届毕业生”的想法,有不同,有错误。

     第一,今天早上我起床又比点点晚。有两件事叫我惊奇和感动。第一件,我看到点点端着他吃过早饭后的盘子、小勺子、小碗,小心谨慎地从客厅往厨房里送,放到了厨房的灶台上,也并未听到有什么碰撞的声响。我感到点点幼儿园毕业了,这件事表示他懂事了,知道吃过饭把碗、勺儿收起来,送到他们该放置的地方。显然,这是习惯养成教育的结果。这个“养成教育”,是否是在幼儿园上学时,老师要求的呢?我想,应当是。问一问点点便知。我个人认为,像这样生活细节的教育,在什么年龄段进行,采取什么教学方法,才能达到合理效果?才能符合孩子的成长规律,这是幼教的科学研究问题。很多家长是不懂也不关心这个道理的,也不会把握规范孩子行为的方法、时机等,甚至常常是被忽略,常常是自己或孩子犯了错才于纠正的。

     第二件事,点点递给我看他的毕业纪念册。显然,他是有准备而来,但没有说话。我突然眼前一亮。看到,封面名称是:

                    我的幼儿园     2018毕业纪念册   

     天蓝色底,朴素大方。沉甸甸的:长  公分,宽公分,厚  公分。和大学毕业纪念册有同样的质量。几十年前的任何纪念册都难比这个幼儿园毕业纪念册。怪不得,点点把它庄重地递到我手上,给我一个大惊喜。

       再看其内容,真真的“幼教”特色:

      封面 有点点的四张成长照片,封底是母校校园照片,母校对学生的亲切寄语:

          快乐的幼儿园  可爱的小伙伴   最纯真的话语   稚拙成长的足迹   此时此刻留下最灿烂的微笑     相信将来会是生命中最珍贵的——回忆!

         打开纪念册,首页   亲爱的老师  三位 老师的照片     老师给孩子们的信     亲爱的孩子:(信的内容,略)

在本首页,孩子们只会从老师的照片认识老师,讲出老师和他们自己在幼儿园的故事。只有当他(她)们再长大后,比如在读了小学二、三年级后,孩子们认识字了,明白由字、词组成的文字语言的含义了,他们才会看懂幼儿园老师写给自己的信,看懂封底幼儿园母校对学生的亲切寄语。

        但是,对每一个幼儿园小朋友来说,要真正读懂幼儿园老师给自己的“信”,读懂幼儿园母校给自己的“寄语”,可能是在不同的时期或时点。正如老师的信最后的一句话:“将来的某一天”,当你翻开这本册子时,能让你想起恰同学幼儿时的点点滴滴。。。。。。这话真的很“深奥”,现在还不认识字,将来认识了字,还真要再品读“谁知其中味?”。

        幼儿教育、小学教育、中学(初中,高中)教育是人生文化基础教育的三个阶段。人生的这三个受教育阶段主要是由现代学校教育完成的。学校教师、校长又是社会教育责任的直接承担者,也是历史和现实最受尊敬的社会职业。据悉,2012年经国家人社部、教育部批准,中小学教师职称改革,包括普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校等,教师职称和高校一样,可设正高级、副高级教师。即所谓的“小学教授”、“幼儿教授”。我们回过头看一看,前面某幼儿园园长、教师对孩子们的入学、教学、教育(包括吃、住生活管理),历经三年或四年毕业所达到的期望、效果,他们对家长、对现代社会、对国家是做出巨大而十分有意义的贡献的。这个贡献,孩子的变化、成长,是每个家长都能亲眼看得见的。所以,我非常赞同国家教育部、人社部的改革决定,提高基础教育老师的社会地位,从职称上给他们以教师、副高级教师、正高级教师的荣誉和待遇。或称为小学副教授、教授未尝不可,来一个“中国特色”。

        要作好幼儿园、小学老师的教育、教学工作,同样需要有文化、有文凭,同样要作教育、教学理论、方法、实践的科学研究。同样地受到社会、国家的尊重。

        在国外,幼儿教育一样是非常重要的社会职业,幼儿教师的待遇,从业者的素质甚至比国内要强。读者可参读北京师范大学张燕教授关于日本幼教的调查研究文章。

       

 

 

 

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